10月20日，天津大学举办研讨会，正式推出全国首个储能学科垂域大模型1.0版本，六十余位高校、科研院所与储能产业专家参会，以 “师—生—AI” 三元共生探索新工科教育改革，助力交叉工科数字化人才培养。

该模型是储能领域专属学科知识引擎，区别于通用大模型。依托基础知识、课程教学、科研创新、工程案例四大数据集，对接40余门储能专业课程，覆盖自学辅导、科研辅助、项目管理、生涯发展全流程。平台配备多款专属智能体以及课程中心、学生画像等功能，将储能学科庞杂交叉的知识体系转化成交互式数字化教学资源。

作为落实天津大学新工科建设方案3.0的重要载体，大模型承接知识整理、常规答疑等重复性工作，释放教师精力，使教师聚焦高阶思维启发、项目指导和价值引领。它推动储能人才培养从传统教师经验驱动，转向教师、学生、人工智能协同驱动的全新范式。

校方表示，储能学科知识交叉复杂，垂域大模型让专业知识实现可计算、可迭代，推动课堂向智能融合转型，是人工智能深度落地工科教学的重要实践，为工科交叉学科数智化育人提供新路径。

【新闻来源】中国教育新闻网 http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202610/t20261021_2111533301.html

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